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        关于流动党员学习管理的几点思考
        发布时间:2021-03-15 20:19:57       作者:张静       来源:团结镇

        一、团结镇流动党员基本情况

        团结镇现有党员404人,流动党员182人,群体人数较多、分布较广、流动较快。一直以来,针对流动党员学习管理中的难点和问题,团结镇积极开展了一些有益的探索,取得一定成效,但仍然存在部分难啃的“硬骨头”。

        二、学习管理存在的主要问题

        在流动党员学习管理上主要存在三个方面问题:

        一是组织生活难以正常开展。有的流动党员,既无法参加流出地党组织的日常活动,又不主动联系流入地党组织,两边的组织生活双双缺席,成为了党员管理上的“真空地带”。

        二是个别流动党员外出务工后,脱离党组织的监管,变得行动散漫,思想消极,党员先锋模范作用不能有效发挥。

        三是流动党员的就业单位多为非公有制企业、个体私营企业或一些服务行业,这些单位大多数尚未建立党组织,流动党员无处参加组织生活。

        三、建议意见

        为解决流动党员学习教育管理难问题,团结镇着力当好流动党员“辅导员”,确保流动党员离乡不离党,学习教育“不掉队”。

        一是建立“包片对点”管理联系机制。由村“两委”成员中党员和党小组长包片,按照居住相近、关系相亲原则,确定一名在家党员和一名外出党员建立“一对一”对点联系机制,实现外出党员网格管理。在家党员经常通过手机、短信、微信等媒介,把学习文件、法律法规、党支部重大活动、村(社区)集体事务、党费收缴等内容传达给外出党员,让他们及时掌握党中央的大政方针和主要精神及村(社区)发展状况,同时了解外出党员思想动态、家庭状况、就业情况等,征求其对村(社区)发展的意见和建议,定期汇总上报党组织。

        二是建立“同步学习”教育管理机制。实现5个农村、1个社区党组织“党员微信群”全覆盖,党支部定期将学习资料、视频、活动照片等发送到微信群中,让外出党员与在家党员同步学习、同步活动、同步管理。外出党员通过“共产党员网”“学习强国APP”“天府先锋”“盐都先锋”等智慧党建平台开展集中学习和自学,实现外出党员随时、随地、随身学习。党支部建立《党员教育培训学时登记表》,并对流动党员学习情况进行考核,年终不达标的评为不合格党员。

        三是建立“承诺践诺”评定监督制度。外出党员结合个人特长、工作实际等,围绕带头学习、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气等方面作出23项服务承诺,党支部建立承诺事项台账,通过公开栏、会议等方式将承诺情况进行公示,接受党员群众监督。同时,将党员承诺践诺情况作为党员年度考核、民主评议、评先选优的重要依据,大力提升了流动党员责任感。

         

        (作者:团结镇党委组织委员、宣传委员)

         

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